Поговорим о результатах предыдущего занятия «Индивидуальность и Космос (третья суть)».

Прежде отметим современное состояние науки. В гипотезах и теориях отсутствует фактор «ЧЕЛОВЕК» или отсутствует антропоморфизм, антропологизм и антропогенный характер бытия, как об этом говорит Бердяев, Локк, шотландская школа, другие. А ведь  ЧЕЛОВЕК выступает одним из эталонов Бытия, если хотите, выступает как подобие божие. Пренебрежение этим требованием приводит к отсутствию конкретных схем взаимодействия Вселенная (Макрокосмос), Человек (Мегакосмос) и Элементарная Частица (Нанокосмос); невозможности познания Макро- и Наномира Человеком; непониманию места человека в Мире; непониманию как влияют те или иные исследования на экологию; наконец, что есть совесть, нормы поведения, душа, индивидуальность. Это приводит к антигуманности, например, созданию средств массового уничтожения.

Приведем пример, как впервые осознают возможность рождения бытия из индивидуальности или монады «Я».

Из внутреннего уголка левого глаза выкатывается крупная слезинка и начинает своё движение вниз по щеке. Я встаю с кресла, слезинка докатывается до самого «крутого» места на спуске и внезапно срывается со щеки, падает на мраморную ступеньку и разбивается на мириад мельчайших частичек-капелек, которые разлетаются по всему залу, которые падают на пол, на зеркала, на трон. Всё это  отражается в тысячах зеркал и этих действий становится в тысячи раз больше. И я понимаю, что капля-слеза – это я, и как эта капля-слеза (для меня – искра-Я) разбивается на мириад частиц-капель, так и во мне внутренний мир может «разбиться» и сотворить мириад новых миров. И от этого понимания мне становится легко и просто, хочется петь, танцевать и смеяться. Я спускаюсь по мраморным ступеням в центр зала, раскидываю руки в стороны и запрокидываю голову. Вверху – тёмное звёздное небо с невероятной россыпью звёзд. Я улыбаюсь, внутри меня начинает звучать музыка и я начинаю под неё кружится по этому мраморному полу в этом зеркальном зале с россыпью мириады капелек-слезинок, рождённых мною. Я улыбаюсь и кружусь под музыку, рождённой Вселенной. А мои волосы создают вокруг меня живую шар-сферу-ореол и кружатся вместе со мной... Подробнее исследования Третий глаз и яснослышание.

Другой пример.

…Затем я увидела-ощутила ту вселенную демиургом, в которой могу стать. Главный принцип ее - Любовь. В ней все разворачивается по законам Любви. Наверное, законы Любви и есть космические законы. Это в будущем… Подробнее факультет «Что есть Мысль» 3-ий курс Суть Космоса.

Еще пример.

…Я увидел внутренний мир. Это было «Я», нульмерное бытие, которое от внутренней чистоты и искренности наполнялось плотной энергией и которую невозможно сдержать от стремительного первовзрыва. Вдруг из нульмерного «Я» произошел первый толчок для рождения вселенной. Это было новое мироздание в Седом Космосе, которому я был Творцом. Таким же образом была рождена Вселенная Отца, в которой мне было дано родиться. И теперь это происходило со мной. Подробнее в исследовании Ясновидение и суть.

Благодаря единству материя-сознание можно объяснить: почему не работает теория вероятности при расчете случайности появления человека в бытие. Объясняется, что есть Жизнь или загадки Солнечной системы. Например, размеры Солнца, Луны и орбита Земли подобраны «кем-то» таким образом, что если смотреть с Земли, то во время полных затмений диск Луны идеально ровно закрывает диск Солнца – их размеры кажутся одинаковыми. Если бы размеры ночного и дневного светила или расстояния Земля-Луна и Земля-Солнце были чуть другими, то такого эффекта не было бы.

Т. о., любое природное явление имеет внутреннюю целесообразность. С чем она связана, надеюсь вам ясно?!

Перейдем к последнему занятию «контакты с инопланетянами».

Очень скоро земная цивилизация встретится с представителями космических цивилизаций и необходимо быть подготовленным.

Речь идет о представителях цивилизаций физического уровня. Самостоятельных видов жизни, которые эволюционирует без вмешательства или возделывания Выпускники - это saurus (ящероподобные), homo и molluscus (головоногие моллюски). Расскажем о гипотетичной эволюции цивилизаций на примере нашей планеты.

Благодаря тому, что солнечная система - это двойная звездная система (Солнце-Юпитер), орбиты планет примерно с периодом 160-180 млн. лет скачкообразно переходят на более низкую орбиту. Это значит, что они удаляются от Солнца. Млрд. лет назад наша планета была близко к Солнцу и похожа на Венеру. Удаление от Солнца приводило к похолоданию.

Примерно 400 млн. лет назад на планете по-прежнему была высокая температура - около 70-90 градусов Цельсия, однако условия были благоприятные для рождения многообразных видов животного мира.

240 млн. лет произошел новый скачек на низкую орбиту. Средняя температура установилась 40-50 градусов Цельсия. Началась эра Динозавров. Атмосфера отличалась от современной - было много углекислого газа, азота, меньше половины кислорода. Повсеместно от Южного до Северного полюса бурно развивалась растительность и виды динозавров. Один из них эволюционировал в разумный вид. Он был прямого хождения, была рука, речь напоминала рокатание. Наличием второго мозга внутри сросшихся крестцовых позвонков тазового пояса, объем которого превышал в 10-100 раз объем головного мозга, а так же височные впадинами позади глазницы, содействовало совершенствованию метафизики Знаний, Веры, Убеждения, Знанию, законов Причин-Следствий, каузального мира, управлению Временем и совершенствованию метафизики зрительного и слухового аппарата.

Примерно 60 млн. лет назад произошел новый скачкообразный переход планеты на низкую орбиту. Резко похолодало. Появились ледовые шапки на полюсах, что привело к вымерзанию углекислого газа и изменению состава атмосферы. Погибли миллиарды видов. Но возникли благоприятные условия для рождения нового вида разумной жизни - homo.

В этот же момент на планете Венера, из-за того же удаления от Солнца, температура будет 250-300 градусов тепла, в отличие от современной 400. В последующем новые скачки приведут к большему похолоданию на Земле и она станет не пригодной для жизни. Однако, возникнут условия для зарождения органической жизни на Венере.

Как поведет себя человечество через много много млн. лет? Очевидно, покинет Солнечную систему, давая возможность для развития новой жизни. И, наверное, оставит о себе послание для будущей цивилизации molluscus (головоногие моллюски). Возможно, что-то подобное, как сделали saurus (ящероподобные), оставив знак-памятник будущей цивилизации, - спутник Луна.

Луна - это естественное небесное тело. Однако, факт наблюдения двойной планетной системы Земля-Луна неестественно. Одна из причин - приливные силы не дают возможность появления близких протопланет (все спутники по массе в сотни-тысячи раз меньше своих планеты; исключение составляет Луна, которая по массе в 70 раз меньше Земли). Гравитационные силы их бы объединили или развели на собственные орбиты. Т. е., с точки зрения астрофизики - естественное зарождение такой системы невозможно. Возможно, что Луна - была спутником Юпитера. И ее искусственно перевели на орбиту Земли.

(Вообще, надо искать свидетельства разумной жизни динозавров на Земле и космосе).

Ваша задача: ставьте цель "увидеть, общение... с инопланетной миссией". Опирайтесь на работу третьей сигнальной системы, как на критерий дистанционного восприятия.

Пример Космические цивилизации.