Эхо, Пятнистая_Кошка спасибо за подержку.

Пятнистая_Кошка, предлагаю каникулы на восемь дней: с 1 по 8 января. Все равно эти дни пройдут в "запредельном" для здоровья отдыхе и плодотворно позаниматься уж точно не удастся. А так появляется возможность для некоторой реабилитации себя: как будто все предстоящее было запланировано.

Вообще-то у нас ещё неделя до этих дней.

И две лекции - недоделанная 20-я и новая 21-я. Потом - экзамен. Давайте так. Заканчиваем Колледж по лекциям (надо поднапрячься и успеть до Нового года!), а после каникул 1-8 января - выпускной экзамен. Согласны?

Пятнистая_Кошка, полностью согласен с Вами.
Тем более я уже приступил к 21 лекции.

Добавлено (26 Дек 2007, 00:40)
---------------------------------------------
Здравствуйте!

Занятие по 21 лекции 24-25 декабря.
24 декабря продолжительность занятия 30 минут.
Прочувствовал положение, связанное с моей работой, которое меня не совсем устраивает. Напряжение в лепестках 3-4 слева. "Вырезал" свой образ из неблагоприятной картинки представил благоприятный фон, напряжение в лепестках 3-4 справа и "вставил" свой образ в этот фон. По окончании занятия нейтральное отношение к происходящему.
25 декабря продолжительность занятия 30 минут.
Повторно прочувствовал предыдущее негативное положение. Сильное напряжение в лепестках 3-4 слева. Разрешил напряжение, которое переросло в выраженное состояние объема. Перешел в состояние отсутствия какой-либо мысли. Без напряжения сложно было вспомнить первоначальную тему занятия и первоначальную установку, затем присоединилось ощущение энергии во всем теле, особенно выраженное в кистях рук и в области между солнечным и надчревным центрами. Эта область и кисти рук создавали "энергетическую область". Через некоторое время "выпустил энергию" в окружающее пространство в направлении на висящий на стене предмет - ничего не произошло. Ощущение энергии в теле постепенно снизилось. После занятия ощущение удовлетворения.

А каковы результаты занятий по 20-й лекции 17-23 декабря?! Отчёта за эти дни нет. Есть только раньше (сообщение 161).

По лекции 21 хотелось бы прочитать о реальном разрешении неблагоприятных обстоятельство на благоприятные.

Желаю удачи!

Пятнистая_Кошка 17-23 декабря занятия по 20 лекции.
Без каких-либо существенных отличий от занятия 161. Стала более четко ощущаться разница между состояниями "Знаю, верю, убежден" и "Не знаю, не верю, убежден", каждое из этих состояний стало более четким, соответственно сильнее стали чувства, связанные с этими состояниями. Вот, пожалуй, и все.

В отношении лекции 21 желание изменить ситуацию является не ситуационным, а более глобальным. А потому сложно, наверное, ожидать столь быстрых перемен. Хотя, если рассматривать близжайшие прошедшие дни, то, пожалуй, события, произошедшие за это время больше направлены на положительоне развитие событий.

"Рассмотрю" менее глобальную негативную ситуацию...

Добавлено (27 Дек 2007, 23:55)
---------------------------------------------
Здравствуйте!
Занятия 24-25 декабря.
25 декабря продолжительность занятия 20 минут.
Настроился на напряженные отношения, которые имеют место с коллегой по работе. Напряжение в лепестках 3-4 слева и справа. "Ощутил" эти негативные отношения, "ощутил" себя и коллегу. "Убрал" негативные моменты в отношениях, "оставил" только восприятие себя и коллеги, "добавил" положительные отношения, основанные на спокойствии, отсутствии эмоций и профессионализме. В конце занятия ощущение энергии в организме, ощущение объема в лобной области, от которого исходили словно нити к кончику носа. Появилось ощущение, что энергия из организма может исходить через эти нити и дальше через нос.
26 декабря "стычек" не было, в течение дня взаимное избегание какого-либо общения. В конце дня состоялся разговор о проблемных вопросах во взаимоотношениях, наметили варианты разрешения ситуации.

Добавлено (30 Дек 2007, 01:01)
---------------------------------------------
Здравствуйте.

В отношении взаимоотношений с коллегой. 27-29 конфликтных ситуаций не было, наоборот отношения приняли выраженную положительную направленность, возможно, тому виной Новый год...

Занятия 26-28. Рассмотрел другой судьбоносный вопрос, состояние которого в настоящее время оставляет желать лучшего. Порядок действий тот же: "Прочувствовал" проблему, "убрал" отрицательную составляющую, "добавил" благоприятное разрешение вопроса.

Я, наверное, появлюсь на сайте после праздников.
Поздравляю всех с наступающим Новым годом!
Здоровья, счастья, много положительных эмоций, удачи, любви!

По занятиям - хороший результат! Очень. Мы закончили Колледж.

Впереди - Рождественские каникулы! Праздники. Новый год )))

Поздравляю всех с наступающими!!! Всего самого лучшего.

Брут, встретимся после праздников для сдачи выпускного экзамена. Удачи!

Добавлено (31 Дек 2007, 14:13)
---------------------------------------------
C наступающим Новым годом.

С прошедшими и наступающими праздниками!

Пятнистая_Кошка я прибыл только сегодня.
Приступил к изучению материала по экзамену.

Занятия 09-11 без особыз успехов. Навереное, дают знать прошедшие праздники.

Занятие 12 января. Продолжительность около 40 минут.
В начале занятия установка: "Омоложение и красота".
Напряжение в теменном и кавернозном центре. Через 20 минут выраженное напряжение в простатическом центре, которое в дальнейшем перешло в ощущение объема. Затем сильное ощущение энергии в кистях рук, солнечном и надчревном центрах. Ощущение объема в кистях и простатическом центрах на уровне физического ощущения. Во время всего занятия поддерживал установку на омоложение и красоту.

Пятнистая_кошка. В этом занятии я должен увидеть "идеальный образ" себя? Я должен поставить задачу, чтобы увидеть этот образ, или он должен прийти сам по себе, или я должен его осознать каким-то иным способом?

Привет! В этом занятии образ тебя (идеальный или нет - другой вопрос, но тот, к которому мы стремимся, то есть почти идеальный! ) должен прийти сам. Если задание выполняется правильно и есть результаты. Советую обратить внимание конкретно на лепестки простатического центра. Какие напряжены и найдены ли резонансы по этим напряжениям. При цели молодость и красота должны работать лепестки под ягодицами (79):

Обрати внимание, в цитате из задания написано, что образ можно воспринять далеко не на первом занятии с этой целью. Желаю удачи и с нетерпением жду результатов!

Да, и ещё почитай исследования других людей, приведенные после задания. Особо обрати внимание на это исследование и это. В них есть ответы на поставленные вопросы. И не только.

Пятнистая_Кошка, спасибо за разъяснения.

Занятие 13 декабря продолжительность 25 минут.
Поставил цель: "Омоложение и красота". Напряжение в теменном и кавернозном центрах. В начале занятия ощущение мелкой вибрации во всем теле. При этом вибрация не мышечная вибрация, а "энергетической состаляющей". Нашел резонансное состояние с этой вибрацией, что привело к усилению энергетики во всем теле. Ощущение объема в теменном, кавернозном, височно центрах, кистях рук, центрах 82,79.
Границы тела размылись. Возникло ощущение, что тело невесомое и парит в воздухе, одновременно присутствовало ощущение объема в простатическом центре.
Ощутил внутрениие органы. На цель: "Омоложение и красота" возникло ощущение "очищения" внутренних органов, словно "опадает" скорлупа, а то, что остается, характеризуется "новизной", "первозданной чистотой", лишена всего наносного, ненужного.
Некоторое время находился в этом состоянии. Возник образ молодого сильного мужчины.....- не нашло внутри никакого отклика. Затем энергия в организме увеличилась. Возникло ощущение-состояние себя как природного явления: мощного, сильного, порывистого, внезапного, неукротимого, которое является неотъмлемой частью окружающего и в то же время ярко выделяется из него. Очень приятное и понятное ощущение. Некоторое время находился в этом состоянии.