Продолжай держать цель при акцентировам уме (или останавливая представления и деятельность разума). Можешь ли удерживать акцент ума на 10 и больше минут?

Затем проверь, как на психику действует успех и отрицательные черты характера. Разжигается ли при этом костер мечтаний и желания ума? Какие черты характера помогают внутренней работу?

(Скоро перейдем к напряжению в висках. Это будет первый опыт дистанционного слышания).

Слово «смерть» на языке безмолвного психического состояния означало вечное и близкое к слову «Творец». Слова «Творец» и «Вселенная» были тождественны.
«Убийство» было однозначно связано с «адом». «Самоубийство» с чистилищем, где был только единственный луч Света.
«Человеческое тело» было связано с уродливой грубостью. «Красивое тело» - с изощренным уродством. «Урод» - имел тоже значение, что «человеческое тело». «Тело Логоса» это была красота.
Слово «тоска» было связано с высушивающими энергиями.
Психическим состоянием слова «лечить» можно было убрать боль в теле и разуме.
Психическим состоянием «двигать предмет» напрягались окружающие силы для движения объекта.
Психическое состояние «Я» (индивидуальность) не имела никакого психического состояния.

Чтобы почувствовать подобное - продолжают расширять акцент разума. И учатся управлять психическим состоянием - переходя с одного безмолвного состояния на другое, используя как вспомогательный материал новые слова (фразы...) Понятно, о чем идет речь?
Попробуй рассмотреть одно слово, потом другое и опиши какие внутренние ощущения. Различаешь ли переход с одного состояния на другое?

Добавлено (16 Август 06, 15:58)
---------------------------------------------
Продолжим. Всё это время пробовала.… Акцентирую ум уже надолго (как мне захочется). Чувствую, что всасывание идет и сверху и снизу. Дыхание при этом настолько поверхностное, что кажется, что ты не дышишь. При этом мысли мне не мешают. Реальность другая. Как будто ты натянул своё тело на себя и при этом часть тебя находиться вне тела (нет ощущения замкнутости системы). И смотришь через тело (как бы используешь его). Ощущения приятные, выходить из такого состояния не хочется. Иногда входишь в него спонтанно.

Quote

И учатся управлять психическим состоянием - переходя с одного безмолвного состояния на другое, используя как вспомогательный материал новые слова (фразы...)

Состояние не совсем безмолвное. Осознаю, что есть соответствующее психическое состояние на слово, но при этом есть и мысль (ну, например «яблоко», чувствую его вкус, запах, хруст), которая не мешает и не выбрасывает меня из этого состояния (т.е. окошечко сверху открыто). Переход от слова к слову (от одного психического состояния к другому) я, кажется, начала улавливать. Есть какие-то изменения в самой голове. Так мне показалось. Может мне надо знать конкретней, на что обратить внимание?

Описание ЯБЛОКА - вкус, запах и хруст. Отлично! Это и есть психический смысл слова "ЯБЛОКО". Вместо физического яблока может быть елочная игрушка. Действительно, для яблока не нужно его видение. Определением "вкус, запах и хруст" нельзя перепутать ни грушу, ни банан, ни арбуз. Такое определение ЯБЛОКА инвариантное для всех живущих во Вселенной!
Приведи еще примеры. Это полезно для тебя и окружающих.

И потом перейдем к критерию общения с Богом!
Надеюсь, ты подготовлена к тому.

Теперь, Rada, о первом занятие с нервными центрами. У тебя часто напряжены виски. Это височное нервное сплетение, которое позволяет воспринимать и передавать токи звуковых сочетаний на очень большие расстояния, а так же переводить любую речь и понимать ее. Поставь любую цель: дистанционно услышать..., например, прибой моря. Если напряжется висок, значит организм ответил. Теперь тебе надо найти такое психическое состояние, когда напряжение исчезнет. Ты услышишь звук. Он будет внутренним, такой же, когда ты говоришь про себя или представляешь в разуме, как шумит прибой. Отличие состоит в том, что это реальное восприятие удаленного звука при акценте ума и работе нервной системы. Добавлю, работа с нервным центром выступает критерием реального восприятия, не самовнушения и не представлений ума. Так же скажу, что это первый уровень развития дистанционного слышания. Второй связан с изучением лепестков височного сплетения и умением работы с ними. Слышание становится более ярким. Третий уровень слышания связан с развитием биополя височного виска (образуются тысячи слуховых трубок). Теперь человек способен слышать любой звук из любого мира. По-прежнему звучание происходит внутри разума. Наконец, четвертый уровень - это связь нервных токов височного сплетения со слуховым нервом уха. На этом уровне человек слышит дистанционные звуки ухом. Он способен слышать любую речь и легко понимать ее, благодаря смысловому значению слово-мысль...

Задание ясно?

После выполнения упражнения, переходи к шагу ХХ. Вот ссылка http://alligater.my1.ru/forum/3-48-2016-16-1150962986.

Добавлено (26 Август 06, 05:55)
---------------------------------------------
Пробовала в пятницу. Цель: услышать прибой моря на Шаморе. Сразу виски напряглись. Уловила, что в какой-то момент прибой стал более спокойным, чем я выразила в психическом состоянии. Настолько была захвачена этим, что не обратила внимание, исчезло ли напряжение в этот момент. Буду пробовать ещё.

Quote

Наконец, четвертый уровень - это связь нервных токов височного сплетения со слуховым нервом уха. На этом уровне человек слышит дистанционные звуки ухом. Он способен слышать любую речь и легко понимать ее, благодаря смысловому значению слово-мысль...

А кто-нибудь из участников на этом форуме достиг этого уровня?

Quote (Rada)

Пробовала услышать речь конкретного человека. Виски напряглись (в этот раз это были вертикальные лепестки, которые ближе к глазам). Расслабились, но речь - не внятная какая-то. Короче ничего не понятно.

Это значит, что ты не успеваешь за сменой дистанционной связи "ты-внешний человек". Необходима быстрая динамичная психика. Иначе, невнятно и обрывки.

Да, жду результатов по контакту с Богом. Пока подсказок не даю.
(PS: спасибо, поправил ссылку, смотри сообщение выше о Кошке)